ELE w opracowaniach teoretycznych

Linguistica aplicada Adquisicion del espanol como Lengua Extranjera to publikacja dla nauczycieli języka hiszpańskiego i studentów przygotowujących się do tego zawodu. Omawia najnowsze teorie edukacyjne i na ich podstawie proponuje serię praktycznych rozwiązań do zastosowania w klasie.
Espańol como lengua extranjera Niveles de la lengua y actividades comunicativas to publikacja dla nauczycieli języka hiszpańskiego i studentów przygotowujących się do tego zawodu. Omawia najnowsze teorie edukacyjne i na ich podstawie proponuje serię praktycznych rozwiązań do zastosowania w klasie. 
Teoría y metodología para la enseñanza de ELE Vol IV Literatura, cine y otras manifestaciones culturales to ostatni tom serii dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego. Jest poświęcony nauce kultury na lekcjach hiszpańskiego. Ta nowoczesna publikacja oparta jest o badania naukowe. Jest skierowana do nauczycieli lub osób planujących uczenie...
Teoría y metodología para la enseñanza de ELE Vol I Fundamentos, enfoques y tendencias to pierwszy tom serii dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego. Jest nowoczesną publikacją opartą o badania naukowe. Jest skierowana do nauczycieli lub osób planujących uczenie j.hiszpańskiego jako obcego.
Forma 07 Estrategias en el aprendizaje de ELE
  • Wyprzedaż!
Język hiszpański

Forma 07 Estrategias en el aprendizaje de ELE

9788497781121
39,00 zł
Forma 07 Estrategias en el aprendizaje de E/LE to monograficzne opracowanie z serii dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego.
Repertorio de funciones comunicativas del español Versión español-inglés obejmuje poziomy: umbral, intermedio i avanzado. Zawiera zbiór 180 jednostek odpowiadających najczęstszym formom komunikacyjnym. Są one zaprezentowane na trzech poziomach zaawansowania od podstawowych do bardziej specjalistycznych.
25,00 zł
Aprendizaje de las lenguas extranjeras en el Marco Europeo to zbiór esejów poświęconych nauczaniu języków obcych w Europie z przypisami i bibliografia pomyślany jako materiał źródłowy dla szeroko rozumianego grona osób zainteresowanych nauczaniem języków obcych we współczesnej Europie.