Propuestas para dinamizar la clase de ELE + 70 juegos y actividades teatrales..  to jedna z pięciu pozycji z serii Investigación Didáctica. 

Jest ona przeznaczona dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego i osób, które chciałyby zająć się nauczaniem tego języka. Po 10 latach od publikacji Técnicas dramáticas para la enseñanza del español została ona uaktualniona.

• Zawiera gry i zabawy dramatyczne, które zdynamizują i urozmaicą lekcje języka hiszpańskiego i ułatwią naukę komunikacji w tym języku. Wykorzystuje techniki teatralne, których użycie w klasie nadaje jej nową i wesołą formę. Składa się z 84 ćwiczeń i podzielona jest na dwie różne części związanych z ekspresją i dramatyzmem.

Actividades para pizarras digitales interactivas to pozycja z serii Colección Recursos para el profesor. Zawiera 95 oryginalnych zadań do wykorzystania w trakcie lekcji za pomocą tablicy cyfrowej.

Do książki dołączony jest CD z 24 zadaniami.

Aspectos del español actual. Descripción, enseñanza y aprendizaje to jedna z pozycji serii dydaktycznej dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego zatytułowanej Ensayo SGEL, przedstawiającej różnorodne materiały dydaktyczne. 

Aspectos del español actual Descripción, enseñanza y aprendizaje jest kompendium wiedzy o neologizmach i nauczaniu języka hiszpańskiego, opisie, nauczaniu i uczeniu się języka z dwóch perspektyw: jako języka obcego i rodzimego. 

Obejmuje 21 artykułów dotyczących pragmalingwistyki socjo kulturowej.

Diccionario de términos clave de ELE jest pracą służącą do konsultacji dla nauczycieli języka hiszpańskiego i dla uczących się tego języka. 

Początkowo opublikowany w «Biblioteca del profesor de español» w Centro Virtual Cervantes, zbiera i wyjaśnia wszystkie terminy używane w nauce języka hiszpańskiego jako obcego.

Aprendizaje y enseñanza de español con fines específicos Comunicación en ámbitos académicos y profesionales to jedna z pozycji z serii dydaktycznej dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego zatytułowanej Ensayo SGEL. Przedstawia różnorodne materiały dydaktyczne. 

Aprendizaje y enseñanza de español con fines específicos Comunicación en ámbitos académicos y profesionales przedstawia początki, ewolucję i zagadnienia związane z nauką języka hiszpańskiego jako obcego ELE. Opisuje składniki  wymagane w procesie uczenia ELE. Proponuje modele do projektowania kursów nauki języka hiszpańskiego w konkretnych celach. Praca ta zawiera też obszerna bibliografię tego tematu.

La enseñanza de idiomas en los últimos cien ańos Metodos y enfoques to jedna z pozycji z serii dydaktycznej dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego zatytułowanej Ensayo SGEL, przedstawiającej różnorodne materiały dydaktyczne. 

La enseñanza de idiomas en los últimos cien ańos Metodos y enfoques to praca opisująca ponad 20 metod uczenia języka hiszpańskiego cieszących się dużą popularnością w poprzednim wieku. Poza tym podaje informacje o aspektach związanych z bezpośrednio z nauką obcego języka takich jak kultura i nowe technologie jakie mamy do dyspozycji.

¡ Imagínate...!+ CD Recursos para el profesor to pozycja z serii dydaktycznej Recursos para el profesor. Jednym z wyzwań stojących przed nauczycielem języka hiszpańskiego jako obcego jest połączenie codziennej praktyki z kreatywnością technik i zadań wykonywanych w klasie. 

Vademécum para la formación de profesores Enseñar español como segunda lengua (L2)/lengua extranjera(LE) jest zbiorem artykułów przedstawiających teoretyczne i praktyczne zasady dotyczące uczenia i uczenia się języka hiszpańskiego jako obcego.

Textos y aprendizaje de lenguas Elementos de lingüística textual para profesores de ELE to jedna z pozycji z serii dydaktycznej dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego zatytułowanej Ensayo SGEL. Przedstawia one różnorodne materiały dydaktyczne. 

Textos y aprendizaje de lenguas Elementos de lingüística textual para profesores de ELE to obszerne przedstawienie koncepcji językoznawstwa tekstowego. Dołączono w nich zadania ułatwiające ich przyswojenie. 

Ta praca składa się z 6 rozdziałów kończących się seria praktycznych zadań z krótką refleksją dotyczącą uczenia się i nauczania ELE. Do książki dołączona jest bibliografia.

Escritura creativa Actividades para producir textos significativos en ELE to jedna z propozycji z serii dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego.  Proponuje zadania do pracy z uczniami. W tym wypadku chodzi o wzbogacenie zajęć związanych z wypowiedziami pisemnymi w języku hiszpańskim.

Manual de formación para profesores de ELE to jedna z pozycji z serii dydaktycznej dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego zatytułowanej Ensayo SGEL, przedstawiającej różnorodne materiały dydaktyczne. 

Manual de formación para profesores de ELE to obszerne przedstawienie wszystkich aspektów nauczania ELE: dokumentów MCER, PCIC, ACTFL guideliness, gramatyki, leksyki, interkulturowości, planowania dydaktycznego, nauczania dzieci itd.