Propuestas para dinamizar la clase de ELE + 70 juegos y actividades teatrales..  to jedna z pięciu pozycji z serii Investigación Didáctica. 

Jest ona przeznaczona dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako obcego i osób, które chciałyby zająć się nauczaniem tego języka. Po 10 latach od publikacji Técnicas dramáticas para la enseñanza del español została ona uaktualniona.

• Zawiera gry i zabawy dramatyczne, które zdynamizują i urozmaicą lekcje języka hiszpańskiego i ułatwią naukę komunikacji w tym języku. Wykorzystuje techniki teatralne, których użycie w klasie nadaje jej nową i wesołą formę. Składa się z 84 ćwiczeń i podzielona jest na dwie różne części związanych z ekspresją i dramatyzmem.

Ele de Teatro para adolescentes

Ele de teatro para adolescentes to nowatorska propozycja nauki j.hiszpańskiego z wykorzystaniem sztuk teatralnych. Stanowi on oryginalny, własny i atrakcyjny podręcznik dla nauczycieli i uczniów. Przedstawia pięć sztuk dla młodzieży uczącej się języka hiszpańskiego na poziomach od A1 do B2.

Opublikowano też wersję cyfrową ELE de teatro Juvenil versión DIGITAL

• Poziom A1 En mi casa, Gracia Morales,  
• Poziom A2 Detrás de la puerta, María Cárdenas, Fuera de clase, Jesús Torres,
• Poziom B1 Cuatro caminos, Sergio Martínez, 
• Poziom B2 Laponia en vacaciones, José Padilla.

Jest to pięć krótkich teatrzyków, do odegrania w klasie, dostosowanych do poziomów zaawansowania A1-B2.

Teatro aplicado en ELE: ideas y actividades to propozycja dla nauczycieli języka hiszpańskiego zainteresowanych inną formą nauczania.

W tej książce są pomysły na zastosowanie technik teatralnych w różnych kontekstach: dla różnych momentów, grup, pracy nad różnymi celami, które mają służyć jako inspiracja na zajęciach.